人人有学上家家有希望
山路蜿蜒，一座五彩缤纷的幼儿园点缀在云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县大头拉祜寨青山绿水间，欢笑声、口号声在山间回荡。在老师一字一句的引导下，拉祜寨小朋友终于学会了自我介绍，“我叫普永才，今年7岁，今天是第一次上学，我很开心。”
人人有学上家家有希望
目前，包括普永才在内的首批24名拉祜寨适龄儿童开始到校接受为期三年的学前教育。对当地村民来说，这是沉甸甸的希望，是打响脱贫攻坚战之前，长达几十年生活在与现代文明隔绝的“小部落”里，每一个家庭走出大山的希望。
对于年被列入云南省27个国家级深度贫困县之一的绿春来说，教育更承载着摆脱贫困、斩断穷根的重任。
“让山里的孩子，尤其是贫困家庭孩子尽可能与城里的孩子站在同一起跑线上。”年，一份关系山里娃未来的《绿春县深入推进义务教育均衡发展实施意见》制定出台，县委、县政府主要领导挂帅，调集优势资源向教育贫困堡垒发起总攻。
人人有学上家家有希望
年3月，完成县级自查自评；4月，通过州级复核；6月，通过省级督导评估，全县46所均衡达标学校，八项达标2所、九项达标1所、十项达标43所，小学、初中综合差异系数分别为0.、0.，12月15日如期顺利通过国家评估验收，实现县域义务教育发展基本均衡目标。这些数字的背后，是绿春县委政府始终坚持教育优先发展的有力举措，是名教育工作者矢志不渝的奋斗目标，也让名莘莘学子飞出大山的梦想变成现实。年，绿春县高考分以上人数实现“零”的突破，本科上线率16.02%。
“蒋老师，这个千纸鹤可以带我们飞来重庆找你吗？”听着平河镇大头小学学生天真质朴的话语，重庆大学研究生支教团成员蒋成陶忍住离别的眼泪，“只要你们认真学习，不仅可以飞来重庆找我，还能在任何一片天空自由翱翔。”
这是蒋成陶和绿春孩子们的最后一堂课。年8月，他来到绿春支教，从初到时在饮食、生活、文化上的不适应，到如今深深爱上这片土地和这些可爱的孩子们，这一年支教生活已成为他人生中的宝贵经历。
年以来，重庆大学每年都会组织学生到绿春县进行为期一年的支教活动，他们与上海市长宁区、台州市心桥公益组织等4支名志愿者团队除了认真完成教学计划，还把思想政治教育作为主责主业之一，组织学生学习观看习总书记与少年儿童在一起系列报道与央视五四、六一晚会等，以易于接受、通俗易懂的方式帮孩子们扣好人生第一粒纽扣。
授人以渔，胜过授人以鱼。绿春县立足实际，把职业教育作为阻断贫困代际传递的“金钥匙”，依托教育资源开展各类技能培训，做好扶贫与扶智相结合，让建档立卡贫困家庭子女掌握一技之长。
目前，绿春县就读中（高）职及五年制大专的建档立卡学生为名，其中有名贫困家庭中职学生通过东西部协作项目，到天津和上海接受优质教育资源；21名绿春籍姑娘小伙儿顺利通过春秋航空定向招聘，在上海开放大学航空运输学院开始岗前培训。
义务教育均衡达标，压实控辍保学责任，深度融合东西部协作……一个个用心血和汗水凝聚而成的果实，让绿春群众“人人有学上、家家有希望”。
云南网通讯员吴莲摄影报道